Акмеология

Материал из свободной русской энциклопедии «Традиция»
Перейти к навигации Перейти к поиску

Акмеоло́гия (от др.-греч. ακμή, др.-греч. λόγος) – наука о механизмах, внутренних и внешних факторах прихода к наивысшим достижениям человека в его жизненном пути и, в частности, в профессиональной деятельности, проявлений в высшей точке траектории пути (акме) и отхода от высших достижений. Является междисциплинарной научной отраслью.


Краткая история формирования акмеологии в России и Украине[править]

  • 1928 г. — Н. А. Рыбников предложил термин «акмеология», как науки «… о развитии зрелых людей».
  • середина XX века — Б. Г. Ананьев определил место акмеологии в системе наук о человеке.
  • 90-е гг. XX века под руководством А. А. Деркача и А. А. Бодалева создана первая кафедра акмеологии и психологии профессиональной деятельности в Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации.
  • 1992 г.
    • по инициативе д.пс.н. Н. В. Кузьминой, д.пс.н. А. А. Деркача и д.пс.н. А. М. Зимичева в Санкт-Петербурге создана и зарегистрирована научно-общественная организация «Академия акмеологических наук».
    • Вышла книга М. Тартаковского «Акмеология»[1].
  • 1995 г. — по инициативе д. пс. н. А. М. Зимичева учреждено первое высшее учебное заведение акмеологического профиля — Санкт-Петербургская акмеологическая академия, ныне — Санкт-Петербургский институт психологии и акмеологии.

В Украине создана Украинская Академия Акмеологии https://web.archive.org/web/20180911160904/http://www.acmeology.org.ua/ В Украине известны такие ученые акмеологи:

 Татаковский М.С. «Акмеология. Эрос и личность» (М. «МЖ Панорама», 1992 г. 313 стр.
 Антонов В.М. Інтелектуально-математичний менеджмент: кіберакмеологічна концепція: Монографія – К.: КНТ. – 2007. – 528 с. https://rozetka.com.ua/7162228/p7162228/?utm_source=cpatrafmag
 2005 г. В.Антонов (http://www.vant.ho.com.ua) предложил термин киберакмеология, как науки об определении потенциально-ресурсных возможностях человека с помощью кибернетики, математики, генетики, нейропсихологии,акмеологии, информаики.

Антонов В. М. Кібернетична акмеологія у запитаннях і відповідях: Монографія. -«Аграр Медіа Груп» — Київ — 2015—236 с. http://ek.kubg.edu.ua/cgi-bin/irbis64r_15/cgiirbis_64.exe?LNG=uk&C21COM=S&I21DBN=KUBG&P21DBN=KUBG&S21FMT=briefwebr&S21ALL=%28%3C%2E%3EK%3D%D0%9A%D0%86%D0%91%D0%95%D0%A0%D0%90%D0%9A%D0%9C%D0%95%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%86%D0%AF%3C%2E%3E%29&Z21ID=&S21SRW=&S21SRD=&S21STN=1&S21REF=5&S21CNR=10&FT_REQUEST=&FT_PREFIX=

Статус акмеологии по мнению Артемия Магуна спорен, он рассматривающий состояние российских университетов, указывает на возникновение в них новых таких, по его мнению, экзотических, причудливых и «эндемичных» дисциплин, как синергетика, имиджеология, акмеология, соционика, связывая это с общим кризисом высшего образования на постсоветском пространстве и в особенности с изолированностью постсоветской традиции социального знания от мировой науки и результирующей нехваткой взаимной критики концепций в этой области.

     Это заслуженный - «smart anti - acmeologist», для которого «статус акмеологии спорен» в российских университетах, но не в Украине. Вероятно это возможность «проявить» себя (само реализоваться) - как «принципиально» само заблуждающегося или «убежденного» (кем?) «специалиста» - в том, что давно известно, принято и, главное, эффективно используется человечеством уже более 2000 лет, как - «акме- высший эталон достижения мудрости» (см. Аполлодор Александрийский, 144 г. до н.е.)! «Но, не суди и, не судим будешь». Тем более, что абсолютной правды - нет, как и генома правды, а есть объективная природная реальная субъективность. Поэтому: «часто побеждает та правда, за которую лучше боролись». Хотя «…гони природу в дверь, она влетит в окно» (Н. Карамзин). 

«Всевышний уважал его, покуда бунтовать он мог; когда же пал к его ногам, он им же пренебрег» (Р. Тагор). Известно, что и социо- науки, а также психология, педология, кибернетика («продажная девка буржуазии»), генетика и многие из болеечем 270 наук, которые успешно используются в акмеологии, в свое время также мягко называли «экзотическими, причудливыми и «эндемичными» дисциплинами». Да и слово «демократия», специалистом которой есть - «АМ» от слова «охлократия» - власть толпы - не есть наука, а скорее «наименьшее зло из известных». Возможно - это «апофения», то есть умение видеть то, чего нет. Или «парейдомия» - разновидность апофении, когда мозг достраивает неясные человеку образы до знакомых объектив. В этом случае, это напоминает «гадание на кофейной гуще». И акме- здесь бесполезно, и даже вредно. «Он прозревал, глупея с каждым днем; предпочитал ортодоксальные научные доктрины, Не нравился ему и ХХІ век, и люди в нем не нравились, - и он «ушел» в интриги. Хоть мозг его и жаден до наук, все постигал: недвижность и движенье, -но толку нет от мыслей и наук, когда повсюду им опроверженье» (на мотив В. Высоцкого «Мой Гамлет»). Тогда и науки, и искусство, и мысли, и думы, и книги - все нипочем, когда кругом интриги. Да и «кризиса высшего образования» - не наблюдается. Наблюдается кризис человеческого мышления, лень, агрессия, зависть, желание заработать-выжить, и главное отсутствие эпистомологичности и эпистемофилии у тех, от кого зависит качество образования.

В УкраЇні відомим дослідником з проблем акмеології, кіберакмеології та прикладної (професійної) акмеології 

вважається - Антонов Валерій Миколайович.

Антонов Валерій Миколайович[править]

- закінчив факультет кібернетики Київського національного Університету імені Тараса Шевченка. Після Університету працював у Інституті кібернетики, у системі Держпостачу України (зав. відділом, заступником генерального директора). Працював ''педагогом-акмеологом'' у Київському університеті імені Тараса Шевченка. Зараз працює в НТУУ «КПІ», Професор, доктор наук, Академік Української Академії Акмеології.

  Лауреат конкурсу ф. Microsoft – найкращій викладач у ВУЗах України - «Вчитель-Новатор».
  Автор понад 550 наукових праць, з них 55 – монографій, підручників та навчальних посібників, більше - 30 методичних розробок.

Галузь фахових інтересів: прогресивні інформаційно-інтелектуальні та менеджерські Інтернет-технології, кібернетично-акмеологічні та кібернетично-аналітичні експертні системи, кіберакмеологічні людино-комп’ютерні комплекси; акме- біо-, псіхо-, соціо- кібернетичні системи, креативна підтримки прийняття рішень, акмеологічна дистанційна освіта, кіберакмеологічні ситуаційно-дорадчі системи, інтелектуальна власність та комп’ютерне авторське право, Інтернет-мови, е-book, Web- дизайн, мастерінг, комп’ютерна акме- гендерологія, сексологія, праксеологія, ювенологія, геронтологія, анрогогіка. Адреса персонального сайту: www.vant.ho.com.ua, керівник центру: «Кібер-Акме Життедіяльность та професіональна орієнтація». Життєве кредо: «Освіта, Виховання, Навчання, Наука, Труд - нас до Акме- Успіху ведуть». Акме – Особистість: це гармонізація Самості або Само- Акме через: Самоусвідомлення, Самооцінку, Само моніторинг, Самоконтроль, Само аналіз, Само синтез, Само тестування, Само діагностику, Само оздоровлення; це також – Само актуалізація, Само реалізація, Само розвиток, Само мотивація, Само навчання, Само освіта, Само виховання, Само організація, Само вираження, Само утвердження, Само розуміння, Само регуляція, Само цінність, Само пізнання, Само детермінованість, Само трансценденція, Само синергетичність, Само мотивація, Само профорієнтація. Основні роботи (монографії, підручники, довідники): Інтернет - Енциклопедичне видання; Дистанційне навчання: Кіберакмеологічний підхід; Кібернетична акмеологія: теорія та практика моделювання, акселерації та розвитку людини; Кібернетична акмеологія: технологія розвитку та удосконалення Людини; Комп’ютер. Інтернет. Здоров’я (Здоров’я людини та комп’ютерні хвороби); Мови Інтернету: опису та гіпермедійного моделювання: довідник; Кібернетична акмеологія і тестологія гармонійної акмеологічної особи: технології, методики колективно-індивідуального комп’ютерного тестування та діагностики: довідник; Гібридні акмеологічні бібліотеки в Україні (інноваційні технології застосування); Гармонійна акме- особистість; Прикладна та професійна акмеологія; Сучасні операційні системи; Кібернетична акмеологія: теорія і практика; Кібернетична акмеологія у запитаннях і відповідях;

Гендерно-статева акмеологія;

Українська акме- жінка: золотий фонд нації Акме- педагогіка, акме-менеджмент, акме- інноваційне виховання.



Согласно паспорту специальности ВАК, акмеология относится одновременно к педагогической и психологической отраслям наук.

Акмеологические термины[править]

Акмеограмма – кривая уровней достижений (по тем или иным критериям), расположенных по временной оси жизненного цикла.

Акмеологическая диагностика – диагностика, направленная на выявление актуального уровня сформированности механизмов, обеспечивающих достижение высших результатов.

Акмеологические методы – методы, обеспечивающие формирование механизмов, приводящих к высшим достижениям.

Акмеологические проблемы – проблемы изучения и реального хода изменений в достижениях человека и в формировании механизмов, обеспечивающих получение высших результатов.

Акмеологические проекты – проекты, исходной основой которых выступает установка на выработку и реализацию пути к высшим достижениям и к внутренним условиям их получения.

Акмеологические технологии – технологии, исходной основой которых выступает установка на формирование механизмов получения наивысших результатов.

Акмеологические ценности – ценности, содержание которых связано с устремленностью на формирование механизмов, обеспечивающих достижение высших результатов.

Акмеологический потенциал – характеристика состояния и тенденций абстрактной составляющей способности к типу деятельности, "любой" деятельности, к бытию в социокультурных средах по критерию достижимости максимальных результатов.

Акмеологический прогноз – прогноз дальнейшего хода формирования механизмов, обеспечивающих получение высших результатов, а также динамики уровня получаемых результатов по тому или иному критерию.

Акмеология и теория развития[править]

В предмете акмеологии изучение механизмов развития занимает ключевое место, так как только естественное и организованное изменение человека, формирование механизмов развития предопределяет возможность понять путь получения высших достижений, а обращенность к механизмам развития ускоряет нахождение этого пути и глубину, темпы роста достижений.

Направления акмеологии[править]

  1. В рамках профессиональной акмеологии выделены следующие направления[2]:
    • Педагогическая акмеология;
    • Военная акмеология;
    • Социальная акмеология;
    • Школьная акмеология;
    • Медицинская акмеология.

Научные журналы[править]

  • Российский научно-практический журнал «Акмеология», издаваемый РАГС.
  • Журнал «Акмеология образования», издаваемый Костромской государственный университет имени Н. А. Некрасова|Костромским государственным университетом имени Н. А. Некрасова.
  • Журнал "Акмеология" https://acmeology.elpub.ru/jour/index

Примечания[править]

  1. Тартаковский, 1992
  2. Кузьмина Н. В., Пожарский С. Д., Паутов Л. Е. Акмеология качества профессиональной деятельности специалиста.- СПб., Коломна, Рязань, 2008 г., С.76.

Литература[править]

  • Тартаковский М. Акмеология. — М.: ИМЖ "Панорама", 1992. — 313 с.о книге
  • Акмеология: учебник. — Москва: РАГС, 2002.о книге
  • Бранский В.П., Пожарский С.Д. Социальная синергетика и акмеология. Теория самоорганизации индивидуума и социума. — СПб: 2001.о книге
  • Ильин В.В., Пожарский С.Д. Философия и акмеология. — СПб: Политехника, 2003.о книге
  • Кузьмина Н.В., Пожарский С.Д., Паутова Л.Е. Акмеология качества профессиональной деятельности специалиста. — СПб., Коломна, Рязань: 2008.о книге
  • Ермолаева М.В. Основы возрастной психологии и акмеологии. — М: Ось-89, 2003. — 416 с. — ISBN 5-86894-809-2о книге

В Украине исследованию проблем акмеологии и прикладной акмеологии посвятил свои работы профессор, Академик Украинской Академии Акмеологии: ''''''Антонов Валерий Николаевич''''''.

        Антонов В.Н. - Общая информация

Закончил факультет кибернетики Киевского национального Университета имени Тараса Шевченко Член и експерт Национального Союза журналистов Украины. Лауреат конкурса ф. Microsoft — «Учитель-Новатор». Автор свыше 550 научных работ (50 — монографий, учебников, учебных пособий). Почетный профессор Шандуньськой Академии Наук (КНР). Почетный иностранный эксперт мозгового Центра (Think Tank) Шандуньськой Академии Наук (КНР). Лауреат форума «Великая Украина: 100 лет государственности: 2018 г.» в номинации «Славные граждане Украины». С 128. [1] Сертифицированный специалист European Study Programme (PARIS-STRASBOURG) URAINE-DANS-EUROPЕ. Определил новое направление в науке: Кибернетическая акмеология и кибернетическая математическая акмеология, а также ввел инновационные понятия в прикладной (профессиональной) акмеологии: гендерная, этометрическая,экологическая акмеология; акмеология экстремальности, креативности, элитарности, пассионарности, здоровья, санологии, валеологии, медицины, человековедения, психотерапии, психофизиологии, педологии, ювенологии,андрологии,геронтологии,сексологии и др. (Антонов В. М. Прикладная профессиональная акмеология. - «Аграр Медіа Груп» Киев. — 2014. — 351 с.)

Область научных интересов: прогрессивные информационно-интеллектуальные Интернет-технологии, кибернетические акмеологические экспертные системы, киберакмеологические человеко-компьютерные комплексы; акме- био-, психо-, социо- медико-биологические кибернетические системы, акме- креативная поддержка принятия решений, акмеологическая дистанционная форма обучения, киберакмеологические ситуационно-советующие системы, интеллектуальная собственность и компьютерное авторское право, интернет-языки, е-book, Web-дизайн, компьютерная акме- гендерология, сексология, праксеология, ювенология, геронтология, анрогогика. Руководитель центра «Гармоническая акме- личность» Подробнее: http://cyclowiki.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2

В Украинской Академии Акмеологии и в НТУУ «КПИ имени Игоря Сикорского» проводятся научно-инновационные теоретико-практические исследования по формированию гармонической личности, в частности по формированию емпатийного пиар - специалиста. Цель исследования было разработать и реализовать кибернетично-компьютерную экспертно-аналитическую информационную систему для исследования внутренних ресурсов (возможностей) человека для его информирования о технологии (методике, программе) по достижению акме- его потенциально-ресурсных характеристик, то есть наиболее полному раскрытию и усовершенствованию врожденных, образовательных и воспитательных возможностей. В результате анализа проблемы индивидуальной гармонической жизнедеятельности человека: решаются задачи выявления персональных потенциально-ресурсных природных его возможностей и их саморазвития, самоусовершенствования, самореализации, а также профессиональной ориентации и профотбора с учетом дифференцированного подхода к анализу более чем 4500 его характеристик (особенностей, параметров, признаков). Это половые различия, гормональные признаки; физиологический, биологический и паспортный возраст; тип темперамента; соционистический тип; тип развития мозга; формы жизнедеятельности, восприятия и запоминания информация; состояние энергетики организма; «загрязнение» организма; состояние клеток, органов, систем органов, иммунной, сердечно-сосудистой, нервной, кровеносно-лимфатической и др. систем человека и др. А также внешние влияния: экологические, астральные, геопатогенные, семейно-бытовые, мезо социальные, етнично-культурные, таксиметрические, экономические, политические, энергоинформационные и др. Компьютерно-кибернетический экспертный анализ исследует человека: как сложную био- энергетично-информационную и социо - психо- духовную систему. При этом используются такие науки как науковедение, соматология, экология человека, энвайронментология, социоэкология, антропология, аксиология, характерология космическая антропоэкология, анатомия, антропономия, энергоентропика, эниология, этиология, этнология, этометрия, нейронауки, биология, эволюционная и молекулярная биология, биохимия, психобиология, эндокринология, генетика, хроногенетика, генетика поведения, генетической эпистемологии, эргазиология, инженерная психология, нейропсихология, психогенетика, психогеронтология, математическая психология, психофармакология медицина, геокосмическая медицина, медицинская антропология и генетика, эмбриология, соматология, геополитика, социология, этика, этнология, эпистемология, кибернетика, математика, физика, санология, собриология, информатика, бионика, системология, гендерология, сексология, конфликтология, асторология, акмеология, и многие другие. Результатом анализа основных подсистем человека: (нервной, мозговой, кровеносно-лимфатической, мышечной, гормонально-эндокринной, репродуктивной, сердечно-сосудистой, костно-скелетной, иммунной, дыхательной, мочевыделительной, и др.) является проектирование (моделирование, создание) «Персонального фило-, онто- паспорта «портрета, портфолио» человека. Паспорт позволяет принимать решения о качестве собственной жизнедеятельности, профориентации, выбора эмпатичной профессии в современных условиях.

Это позволяет заинтересованной личности: самостоятельно определять уровень своего интеллекта, одаренности, таланта, гениальности, а также доминанту собственной профессиональной ориентации, профессионального выбора и вносить (корректировать, дополнять, изменять, удалят и т.д.) необходимые персональные параметры с учетом гибко-динамической изменяемости возрастных, половых, генетически-биологических, статусных и других характеристик человека: пиар - специалиста, а также с учетом своей натальной карты.

Компьютерная реализация «Фило- Онто- Генетического паспорта» позволит человеку: пиар - специалисту комплексно принимать оперативно-тактические и перспективные решения для определения гармонического пути своей жизнедеятельности и следовать/не следовать полученным рекомендациям с учетом своей кармы (индивидуальной, семейной, этнологической, этиологической, социальной); персональной энергетично-информационной доминанты, состояния своих семи энергичных зон, состояния здоровья, патологий, аномалий и др.

  • Антонов В. М. АКМЕ- ЧЕЛОВЕК: КИБЕР- АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД // Наука и инновации в современном мире: техника и технологии в 3- х т. т. 3: монография. В. Н. Антонов В. М., Н. М. Агеева и др. — Одеса: КУПРИЕНКО СВ. — 157 с. https://www.sworld.com.ua/simpoz8/91.pdf
  • Антонов В. М., Антонова-Рафі Ю. В. КИБЕРНЕТИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ: КОНЦЕПЦИЯ, ПРИНЦИПЫ, МОДЕЛИ И МЕТОДЫ // НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ 2014, № 1-2 (специальный выпуск). Материалы IX Международной научной конференции "Акмеология»
  • Антонов В. Н. Акмеологическое развитие человека на основе инновационных компьютерных технологий // спец. Выпуск научно-практического журнала «Акмеология». — декабрь. — 2013. С. 131—132.
  • Антонов В. М., Антонова-Рафі Ю. В. Кибернетическая акмеологическая информационная система усовершенствования потенциально-ресурсных возможностей человека // Акмеология. — № 3 (специальный выпуск). — 2012. Москва — 21 ноября. С. 18 — 23.
  • Антонов В.Н. АКМЕ- ЧЕЛОВЕК: КИБЕР-АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД. - https://www.sworld.com.ua/simpoz8/91.pdf

 Журнал "Акмеология" https://acmeology.elpub.ru/jour/index

АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА: НА СТЫКЕ КИБЕРНЕТИКИ И АКМЕОЛОГИИ Антонов В.Н. Акмеология. 2016. № 1 (57). С. 190-194.

АКМЕ-ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА: КОНЦЕПЦИЯ «3П + 3С» Антонов В.Н. Акмеология. 2016. № 3.

КИБЕРАКМЕОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: КОНЦЕПЦИЯ, ПРИНЦИПЫ, КРИТЕРИИ Антонов В.Н. Акмеология. 2016. № 4 (60). С. 249-254.

КИБЕРНЕТИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА Антонов В.Н. Акмеология. 2016. № S1. С. 106.

КИБЕР-БИХЕВИОРИСТИЧЕСКИЙ АКМЕ-МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА Антонов В.Н. Акмеология. 2016. № S1. С. 106-107.

ГЕНДЕРНО-ЭТАСОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ АКМЕ-ДИАГНОСТИКИ Антонова-Рафи Ю.В., Антонов В.Н. Развитие профессионализма. 2016. № 1. С. 187.

АКМЕ-ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА: КОНЦЕПЦИЯ "3П + 3С" Антонов В.Н. Развитие профессионализма. 2016. № 1. С. 27-28.

АКМЕ-ПЕДАГОГ: ПРОФЕССИОНАЛ И МОРАЛЬНЫЙ АВТОРИТЕТ Антонов В.Н. Развитие профессионализма. 2016. № 2 (2). С. 131-132.

ЛИЧНОСТНОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ОСНОВЕ КИБЕРНЕТИЧНОМАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ Антонов В.Н. Акмеология. 2015. № 3 (55). С. 27-28.

МЕТОДИЧЕСКИЙ И АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА Антонова-Рафи Ю.В., Антонов В.Н. Акмеология. 2015. № 3 (55). С. 28-29.

ЧЕЛОВЕК КАК ПРЕДМЕТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КИБЕРНЕТИЧНО-АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Антонов В.Н. Акмеология. 2014. № 3-4. С. 201.

КОМПЛЕКСНО-СИНТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА Антонов В.Н. Акмеология. 2014. № 3-4. С. 202.

КОМПЬЮТЕРНО-КИБЕРНЕТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ФОРМИРОВАНИЯ АКМЕ-ЛИЧНОСТИ (ОЦЕНКА И ДИАГНОСТИКА) Антонов В.Н. Акмеология. 2014. № 3-4. С. 203.

КИБЕРНЕТИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ: КОНЦЕПЦИЯ, ПРИНЦИПЫ, МОДЕЛИ И МЕТОДЫ Антонов В.Н., Антонова-Рафи Ю.В. Акмеология. 2014. № S1-2. С. 30-31.

ЧЕЛОВЕК КАК ПРЕДМЕТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КИБЕРАКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Антонов В.Н. Акмеология. 2014. № S3-4. С. 200-201.

КОМПЬЮТЕРНО-КИБЕРНЕТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ФОРМИРОВАНИЯАКМЕ-ЛИЧНОСТИ (ОЦЕНКА И ДИАГНОСТИКА) Антонов В.Н. Акмеология. 2014. № S3-4. С. 201-202.

АКМЕ-ГАРМОНИЧНЫЙ ЧЕЛОВЕК Антонов В.Н. Акмеология. 2014. № S3-4. С. 35-36.

Антонов В.М., Кульгінський Є.А., Антонова-Рафі Ю.В. Акмеологія здоров’я в Україні: монографія. К.: «СТ-Друк3». -2018. - 388 с. (ум.друк.арк. (авт.арк.) - 24,6). - (Антонов - 15,4)


Антонов В.М. Альтернативна енергетика в Україні: Комп’ютерні акме- еколого- енергетичні комплекси: монографія. ТОВ «Agrar MG». - 2018. - 362 c. . (ум.друк.арк. (авт.арк.) - 16,36).

Антонов В.М. Акмеологія щастя в Україні: кіберакмеологчний аспект. - монографія. - Київ - Agrar MG - 2018 - 136 с. (ум.друк.арк. (авт.арк.) - 8,5) https://www.morebooks.shop/store/ru/book/1/isbn/978-613-8-34256-4

Антонов В.М.Голобородько Є.П., Антонова-Рафі Ю.В. АКМЕ- ПЕДАГОГІКА, АКМЕ- МЕНЕДЖМЕНТ ОСВІТИ ТА АКМЕ- ІННОВАЦІЇ У ВИХОВАННІ: Монографія. // В.Н.Антонов, Є.П. Голобородько, Ю.В.Антонова-Рафі. – Харьків: Видавництво Іванченка І.С. – 2018. – 356 с.